O slavných výročích vzdělávání (vybraných 270 vět)
Při studiu, práci a životě každý často vystavuje slavné výroky.Abychom vám pomohli akumulovat více slov, je to slavné přísloví sestavené všemi.
1. Naučte se učit se a neúnavně.-Confucius
2. Učitelé, takže lidé, kteří káže, učí a řeší zmatek, jsou také.—— Han Yu
3. Národní generál je šťastný a ušlechtilý učitel se zaměří na Fu.—— Xunzi
4. Pokud o tom nepřemýšlíte, můžete o tom přemýšlet.── Konfucius
5. Tělo má pravdu, nesmí to dělat;-Confucius
6. Slova musí být uvěřena a musí to být plodné.-Confucius
7. Ti, kteří nejsou pochyb o čtení, musí učit pochybnosti.—— Zhu Xi
8. Poté, co se naučil nedostatek znalostí, znát spánek po výuce.- „Kniha obřadů“
9. Tři lidé musí mít svého učitele.-Confucius
10. Ti, kteří vědí, nejsou tak dobří jako ti, kteří jsou dobří.-Confucius
11. Učení se bez přemýšlení, pokud o tom přemýšlíte, pokud si nemyslíte, budete vystrašení.-Confucius
12, vzdělávání těla je důležitější než slova.—— Wang Fuzhi
13. Věřte v „knihu“, je lepší mít žádnou „knihu“.- – Menon
14. Tři lidé musí mít našeho učitele, vybrat si svého dobrého a poslouchat, rozhodnout se jej změnit.── Konfucius
15. Ti, kteří mají aspirace, jsou dosaženy a zlomí loď.── ─ 蒲 蒲 ─
16. Metoda čtení je krok za krokem, čtení a myšlení.── Zhu xi
17. Dobré čtení, není snadné číst;── Xu Xun
18. Mladý muž je smutný, šéf je smutný.── Hanlefu „Long Song Xing“
19. Pro místa, kde učitelé nemají lásku, se nemohou vyvíjet v plném nebo svobodném bez ohledu na charakter ani moudrost.—— Rousseau
20. Znalost je síla.— – BACHENT
21. Držení srdce, bez poloviny trávy.——Tao Xingzhi
22. Je to začátek vědět, protože věděl, že se to dělá.——Tao Xingzhi
23. Mistr Xun je tak svůdný.-Confucius
24. Uměním výuky není učit schopnost, ale být dobrým v motivaci, probuzení a povzbuzení.— – TI SIDO
25. Myslím, že dobrý gentleman není učení, ne studentem výuky, ale studentem výuky.—— Ye Shengtao
26. Všichni učitelé nemusí učit.—— Ye Shengtao
27. Otázkou není říct mu pravdu, ale naučit ho, jak objevit pravdu.—— Rousseau
28. Modely, modely lidí.—— Yang Xiong
29. Výuka musí začít se zkušenostmi studentů.—— Dewey
30. Jsme přesvědčeni, že vzdělání je základním plánem pro zemi.——Tao Xingzhi
31. Všechny disciplíny by měly být v podstatě z mentální inspirace.—— Rousseau
32. Největší motivací učit se je zájem o učení materiálů.— – Brum
33. Tři přátelé s příjemci, přátelé, odpouštějící, přátelé, kteří voní více, výhody;── Konfucius
34. Špatný učitel posílá pravdu a dobrý učitel učí lidi objevovat pravdu.— – TI SIDO
35. Ti, kteří učí, jsou také dobří a zachraňují své ztráty.- „Kniha obřadů“
36. Dobrý zpěvák nutí lidi jít a dobří učitelé přimějí lidi jít.- „Kniha obřadů“
37. Způsob učení je v rozpacích.- „Kniha obřadů“
38. Vzpomínka na učení nestačí k tomu, aby byl učitelem.- „Kniha obřadů“
39. Staňte se vzdělávacím procesem příčinou umění.— – Herbart
40. Historie čtení je moudrá, čtení poezie je inteligentní, výpočty jsou přesné, filozofie je hluboká, etika způsobuje, že lidé kultivují, logická rétorika nutí lidi hádat.— – BACHENT
41. Teprve po obdržení vhodného vzdělání se může talent stát člověkem.——Pomeis
42. Vedoucí škola je vedení vzdělávací ideologie a druhým je administrativní vedení.— – SUHOMLINSKY
43. Gentleman, který chce být lidmi, jsou nejprve studenti.—— Mao Zedong
44. Učitelé jsou živým spojením mezi minulostí a budoucností.Jeho kariéra, i když obyčejná na povrchu, je jednou z největších příčin v historii.—— Ushenki
45. Yu se nevztahuje, nestane se zařízením;- „Kniha obřadů“
46. Karma je v pořádku a usilovně, opuštěná v tvrdohlavosti;—— Han Yu
47. Nevyhrožujte krok, neexistuje tisíc kilometrů;—— Xunzi
48. Pouze obohacení vaší mysli se všemi znalostmi a bohatstvím vytvořeným lidmi se může stát komunistou.—— Lenin
49. Nemusíme tvrdě číst, musíme použít základní znalosti k rozvoji a posílení myšlení každého žáka.—— Lenin
50. Miluji svého učitele, miluji pravdu víc.—— Aristoteles
51. Znalosti o učení musí být dobré v myšlení a přemýšlení o této metodě učení, aby se stala vědci.—— Einstein
52. Nejvyšší a konečný účel výuky je zahrnut do tohoto konceptu -virtue.— – Herbart
53. Kořen učení a sladkost učení.Učení a pilnost, bohaté a skromné.
54. Disciplína je kolektivní vzhled, kolektivní zvuk, kolektivní pohyb, kolektivní výraz, kolektivní víra.— – Makian Ke
55. Pouze vzdělání, které může stimulovat studenty k provádění samo -vzdělávání, je skutečné vzdělávání.— – SUHOMLINSKY
56. Mezi různými charakteristikami člověka je ctnost první.–Zámek
57. Vidět moudré a myšlení, vidět vnitřek a uvnitř.-Confucius
58. Dade není oficiální, avenue není instruována a Daxin již není jmenován.- „Kniha obřadů“
59. Škola nemá žádnou disciplínu a pokud není voda bez vody -Qumenius
60. V každé škole je nejdůležitější věcí ideologický a politický směr kurzu, který je zcela určen pedagogickým pracovníkem.—— Lenin
61. Mo čekal na volný čas, hlavu mladého muže, prázdná a smutná.── Yue Fei
62. Vlny řeky Yangtze se posunuly dopředu a nováčci na světě dohnali staré lidi.── „Zeng Guangxian Wen“
63. Jedno procento odpadu ve vzdělávání způsobí, že zemí trpí vážné ztráty.— – Makian Ke
64. Osobnost učitele je všechno pedagogů.—— Ushenki
65. Osobní příklady učitelů jsou nejužitečnější slunce, které nelze nahradit srdcemi mladých lidí.—— Ushenki
66. Pokud chcete, aby se studenti dobře učili, musíte se učit dobře.Pouze gentleman, který ne pneumatika, může učit studenty, kteří nejsou unaveni učením.——Tao Xingzhi
67. Co chcete dělat, členové fakulty;——Tao Xingzhi
68. Ti, kteří se pohybují, nejsou hluboké; pohyblivé lidé by měli být rychlí.— – LI li
69. Aby se studenti stali jakýmsi člověkem, měli by být tím, kdo by měl být.— – Calibsky
70. Našel jsem desítky milionů a výchozím bodem byla otázka.Moudrý muž se zeptal tak chytře a blázen se hloupě zeptal.——Tao Xingzhi
71. Nejlepší způsob, jak přimět studenty, aby se zajímali o disciplínu, je povinnost vědět, že tato disciplína stojí za to se učit.—— Brunea
72. Vzdělávání lidé mají tvořit osobnost člověka.- – 欧
73. Učitel je také vyučován věcmi a ctnostmi.- „Kniha obřadů“
74. Pan by neměl být učen stipendiem.——Tao Xingzhi
75. V rukou učitelů osud mladých lidí vykonává osud národa a lidských bytostí.——Tao Xingzhi
76. Protože morálka je základem toho, že je člověk.Je to vůbec špatné, i když máte nějaké znalosti a dovednosti, je to zbytečné.——Tao Xingzhi
77. Jediným zdrojem studentů respektuje učitele je etika učitelů.—— Einstein
78. Dokud bude učitel, pokud studentům jednou leží, může z toho zničit všechny své vzdělávací výsledky.—— Rousseau
79. Pokud je učení pouze napodobenin, nebudeme mít vědu ani technologii.—— Gorky
80. Nejzákladnějším způsobem lidského vzdělávání je víra a pouze víra může ovlivnit víru.—— Ushenki
81. Povolání učitelů je nejslavnějším povoláním pod sluncem -qumenius
82. Učitelé musí mít zdravou postavu, dovednosti zemědělců, vědecké mysli, umělecké zájmy a duch reformy společnosti.——Tao Xingzhi
83. podstata lidských bytostí není abstraktním objektem vlastním jediné osobě.—— Marx, Engels
84. Genius jen neustále přemýšlí.— – MO Panga
85. Jakékoli cenné znalosti, které jsem se naučil, jsou získány vlastním stupněm.—— Darwin
86. Síla veřejného mínění v dětském kolektivu je zcela vzdělávací silou, kterou se může dotknout materiálu.— – Makian Ke
87. Estetické vzdělávání je doplněno intelektuálním vzděláváním a také dokončením vzdělávání Tude.—— Cai Yuanpei
89. Vznešený morální význam práce spočívá v tom, že člověk může odrážet jeho moudrost, dovednosti, nezištnou lásku k kariéře a dobrovolník jeho zkušeností svým soudruhům v materiálních úspěších práce.— – SUHOMLINSKY
99. Všechny kariéry dnes musí být vyřešeny vědecky;—— Huang Yanpei
91. Pokud se nevyvíjel, kultivoval a vzdělaný dobře, nemůže rozvíjet, kultivovat a vzdělávat ostatní.— – TI SIDO
92. Opravdu věřím, že v našem vzdělávání je to často jen praktický a praktický účel a postoj jednoduchosti a inteligence přímo vedl k poškození etického vzdělávání.—— Einstein
93. Osoba, která učí lidi, délku dospělého a duchovnost lidí.Pouze důvěrník je krátký a poté k dušnosti lidí.—— Wei Yuan
94. Kdokoli by měl mít sebevědomí, sebevědomí a nezávislost, jinak je otrok.Ale sebevědomí není lehká, sebevědomí není spokojená, nezávislost není osamělá.—— Xu Teli
95. Uměním výuky není učit dovednosti, ale v motivaci, probuzení a povzbuzení.——YSO, německý pedagog
96. Zvyšování setí může sklízet návyky;— – Sakley
97. Láska učitele je didi nektar, i když se zvadlé srdce může probudit;— – Bartel
98. Antici řekli: „Život, ale jsou šťastní;
99. „Pedagogové, rozvíjejte také lidskou povahu
100. „Co je širší než vesmír? Je představivost.“
1. Používejte zlatou lásku k sklizni čisté a smíchů a upřímnosti a cítíte se blíže k srdci druhého.
2. Osobnost učitele je všechno ve vzdělávání.
3. Vytvořte mimořádné skutky na běžných pozicích.
4. Love Children je nejdůležitější v životě učitelů.
5. Všechno je možné a příležitosti jsou konkurenti sebevědomí.
6. Tisíce karmy a tisíce karmy, milují hodně lásky.
7. Dobří lidé mají dobré zprávy.
8. Milujte sebe a milujte ostatní, srdce zákona.
9. Potřeby studenta, sledujeme nepřetržité pronásledování.
10. Láska je duše vzdělávání.
11. Nechte hvězdy plné noční oblohy a nechte dítě vyplnit celou mysl.
12. Život je úžasný kvůli větru a dešti.
13. Vezměte učitele jako přítele, ctnost jako fanoušek, život jako přítel, tělo jako učitel, škola jako domov a politická usilovnost.
14. Studie v pečlivosti, pečlivosti, inspirativní, vytrvalosti, loajalitě.
15. V očích jsou děti a v jejich srdcích jsou cíle.
16. Láska srdce může přimět děti, aby kvetly brzy!
17. Nejkrásnějším rokem je jaro a nejkrásnějším životem je vysílání veškeré lásky k učitelům a umožňuje dětem prosperovat.
18. vzrušený duch, otevřený.
19.
20. Dejte dítěti jasný úsměv, věta inspirující diskurs a druh důvěry!
1) Dělat pilně, dělat věci a být vážný a být člověkem, který čelí lidem a věcem v životě normálním srdcem, zacházejte s ostatními dobře.Omítá oči nalezené, najděte štěstí v práci, práci a šťastně práce.
2) Když děti vstoupí do dveří mateřských škol, budu se laskavě usmívat; vaše srdce pro vaše dítě.
3) Dětská srdce, jako jsou bohatá semena, potřebují děti, aby vzdělávaly provincie, jako jsou zemědělci, aby poslouchaly pečlivou pěstování oblohy a nebyly ochotny krok za krokem.Podívejme se na povahu dětí k obraně dětí.
4) Brzy ráno, čelit prvnímu paprsku slunce, to, co chci vidět nejvíce, je vaše postava a to, co chci slyšet nejvíce, je váš hlas.Jsem ochoten mě obklopit jako malý pták, hra, drahé děti, víš?Pouze štěstí budu šťastný.
5) V této velké rodině použijeme nejupřímnější lásku k vytvoření šťastného každého dne pro děti, nechme každé dítě zažít lásku a být milován.
6) Udělejte každé dítě s úsměvem, aby nakazilo každé dítě štěstím;Udělejte ze sebevědomí každého dítěte a uspějte!
7) Respektujte děti, protože děti potřebují rovnost, protože děti potřebují sebevědomí;Kéž naše děti vyrůstají zdravě a šťastně.
8) Jsme ochotni vyživovat vaše mladé srdce a položit pro vás barevnou dětskou cestu.Pojďme obejmout každé dítě, aby vyrostlo s takovým úsměvem.Posypte déšť lásky k dětskému dítěti.
9) Být učitelem dětí, dětských herních partnerů, dětí dětí a přátele dětských svědomí.
10) přistupovat k dětem, poslouchat děti, rozumět dětem a věřit v děti.Posypte lásku každému dítěti a nechte pohodlí pro každého rodiče.
11) Vstoupíme do srdce dítěte s nezištnou láskou, péčí se srdcem, učením trpělivosti a vedením moudrosti, aby každé dítě vyrostlo zdravé a šťastné
12) Pomocí našich očí zaznamenáte barometr srdce dítěte a pomocí našich srdcí interpretujte radost a obavy na tváře rodičů.
13) Věnujte pozornost štěstí dítěte s láskou, která inspiruje sebevědomí dítěte, aby ocenila křídla baculatého dítěte k dosažení našeho společného snu spolupráce!
14) Využijte uznání ke zlepšení důvěry dítěte a získejte důvěru rodičů s pokorným přístupem.
15) Cítíte nevinnost dítěte s vaším srdcem a používejte lásku k mobilizaci srdce dítěte.
16) Proměníme se v posel andělské moudrosti štěstí;Nechte děti objímají štěstí každý den, překonávají své sny a zasadí semena lásky a naděje v jejich srdcích.
17) Nechte lásku a povzbuzení s dětmi!Zacházejte s nevinností dětí s upřímností, abyste je vedli na druhou stranu úspěchu!
18) Věnujte pozornost inspiraci každého dítěte s jakýmsi uznáním, takže každé dítě vyroste zdravě a šťastné!
19) Abych pokračoval v jedinečné „lásce“ rodiny, která vzdělává rodinu, pracoval jsem s běžnou prací se začátkem vaší mládí. Cítím se pohyboval, radostný a radostný.Ačkoli roky byly ve spěchu, ale nezměnil jsem to, takže jsem přidal barvu běžné auře v omezeném čase.
20), protože děti potřebují rovnost;Kéž naše děti vyrůstají zdravě a šťastné!
21) Pokud je dítě metaforizováno na jaro života, jsme jako bůh sezóny každý den.Z cesty učitele, ale hluboce porozumíme slávě obyčejných.Roky mohou narušit naše omezené životy, ale nemůžeme odebrat radostné a smích, který jsme zbývali celou cestu, a nemůžeme vzít nekonečné požehnání dětem.I když jsme jen trochu deště rosy, odrážíme slávu očí na slunci a naše životy jsou obyčejné a brilantní.
22) Láska k tvrdé práci může přimět děti, aby kvetly brzy!
23) Použijte oči, abyste viděli svět dítěte a poslouchal svět dítěte svým srdcem.Vstupují do světa dětského světa s nimi, žijí společně, hrají společně a budou jejich dobrými přáteli.
24) Předškolní vzdělávání je velká zahrada a odhodlání učitelů je nejkrásnější květina.
25) Zahřejte děti upřímným srdcem a vyroste s nimi.
26) Nechte hvězdy plné noční oblohy a nechte dítě vyplnit celou mysl.
27) Zacházejte s prací nadšeně a starejte se o malé děti.
28) Každé z našich dětí je dobré dítě.
29) Pojďme vzdělávat naše děti s naším vlastním chováním a srdcem.
30) Postaráme se o myšlenky našich dětí a trpělivě čekáme na pokrok dětí, aby mohli lépe psát krásnou budoucnost Číny!
1. Buďte upřímní a učte se vážně.
2. Pokud je hra života, nebude nic;
3. Zacházejte s prací nadšeně a starejte se o malé děti.
4. V mém srdci budete vždy nejúžasnější melodií.
5. Neztrácejte mládí, pokud chcete, aby se život slávy.
6. Se stokrát kultivací výměnou za kadidlo Tao Li Manyuan.
7. Studenti nemají učitele, stejně jako život bez slunečního světla.
8. Učení je učitel a je jen fanouškem.
9. Každé z našich dětí je dobré dítě.
10. Neexistuje žádný společný učitel, Pán je dobrý jako učitel.
11. Učitelé by měli být dobří při kopání potenciálu studentů a kultivaci jejich schopností s více způsoby, včetně schopností učení.
12. Milujte každé dítě, jejich růst je moje štěstí!
13. Pokračujte ve zpochybňování osudu.
14. Práce učitelů je stimulovat zvědavost studentů o životě.
15. Láska je duše vzdělávání.
16. Dobré bambusové výhonky jsou dobré, dobří učitelé jsou dobří.
17. Výuka je dlouhá. “V procesu vzdělávání a výuky se hodně naučíme.
18. Vřele zahřejte děti upřímným srdcem, doprovázejí je k růstu.
19. Porozumění studentům je klíčem k úspěšnému výuce.
20. Pojďme vzdělávat naše děti s naším vlastním chováním a srdcem.
21. Život člověka je krátký, ale pokud máte skromný život, bude to příliš dlouhé.
22. Je to hodnota učitele, který studenti respektují a uvítají.
23. Učitelé musí být propojeni s učiteli a studenty.
24. Život je jako bajka a jeho hodnota není délka, ale v obsahu.
25. Chcete -li zažít život, musíte pochopit realitu a věřit ve skutečnost.
26. Dejte studentům úsměv, dívejte se na jeho oči a řekněte mu: „Jsi dnes skvělý!“
27. Když si stěžujete, že studenti jsou příliš hloupí, měli byste se také zeptat sami sebe: Co je neúnavné.
28. Pro výuku dětí je skutečné pozorování jednodušší než jednoduchý popis.
29. Fanglin Xinye naléhal na Chen Ye a voda byla zamávána před vodou.
30. Spálit se a osvětlit ostatní.
1. Pěstování atmosféry disciplíny mohou v tomto ohledu dosáhnout pouze vůdců v tomto ohledu výsledky.— – Makian Ke
2. Otec a dobrota učí syna, učte dítě.—— (píseň) Lin Yan
3. Zjistili jsme, že děti mají kreativitu.——Tao Xingzhi
4. Čtení je překlad, protože nikdy nebudou existovat dva lidé.Chudák čtenář je jako chudý překladatel: bude doslova překládat, když by měl být přeložen, ale musí se přeložit, když je doslova přeložen.Přestože se naučit, jak číst knihy, je nesmírně cenné, není to tak důležité jako intuice.— – HIFANG (čínský básník)
5. Vysoká a složitá práce je projevem takové pracovní síly.Proto má vysokou hodnotu -marx
6. Vědět, jaké by to mělo být, znamená to, že jste chytrý člověk;— – Didro
7. Chudí zemědělci mají zvláštní ztrátu bez kultury a musí být vzděláváni zejména.—— Lenin
8. Mladí lidé, kteří rádi čtou knihy, se můžete podívat na jiné knihy než v této divizi, tj. Extra -Corricular Books … Například ve vědecké vědě, číst literární knihy, učit se literaturu, podívat se na vědeckou knihu a podívejte se, co tam ostatní studují, aby tam studovali, co se stalo.Tímto způsobem můžete pochopit více o ostatních.- „Kompletní díla Lu Xun“
9. Musíte kontaktovat skutečnou společnost, aby knihy, které čtete naživo.—— Lu Xun
10. Dědicová rodina má silnou cestu;—— „Geylian Couplet“
11. Vzdělávání mladých lidí je základním kamenem země.—— Franklin
12. Kultivace lidí má kultivovat jeho naději na budoucnost.— – Makian Ke
13. Čtení jako horolezectví, čím vyšší je horolezectví, tím dále se na to dívá;— – Shang Kejia
14. Získejte zvyk je opravdu houževnatou a obrovskou silou.Proto by lidé měli mít od dětství dobrý zvyk dokonalým vzděláním.— – BACHENT
15. O případě je mnoho knih a ve vašem srdci jsou nezbytné knihy.- 金 金
16. „Pozice učitelů jsou„ tisíce učení a učí, učí lidi, aby hledali pravdu “; pozice studentů jsou„ tisíce učení, učení se skutečnými lidmi “
17. Po přečtení dobré knihy, jako dobrý přítel.—— Zang Kejia
18. Představivost je důležitější než znalosti, protože znalosti jsou omezené a představivost shrnuje vše na světě, podporuje pokrok a je zdrojem vývoje znalostí.Přísně řečeno, představivost je skutečným faktorem ve vědeckém výzkumu.—— Einstein
19. Lidé s talenty mohou také přijímat vyznamenání a ctnosti bez vzdělávání, ale je obtížné to udělat -SISSERO
20. Morálka je obecně považována za nejvyšší účel lidských bytostí, takže je to také nejvyšší účel vzdělávání.— – Herbart
21. Kdykoli máme vliv na jednotlivce, musí být tento dopad současně kolektivním dopadem.— – Makian Ke
22. Neexistuje žádný zvyk číst knihy.Pokud nejdříve nejprve -zobrazení skupinových knih, nebudete mít žádnou důvěru ani ztrátu preferencí.——— Lu Xun
23. Neexistuje žádný lék na Yanqing.- (Yuan) Anonymous
24. Neochvějným účelem vzdělávání žen je vychovávat děti.— – HEDLER
25. „V rukou učitelů, osud mladých lidí, kurva osudu národa a lidstva“ -tao Xingzhi
26. Učitelé jsou učení, nejsou přiznány, ale vyvolávají se ve fotoaparátu.—— Ye Shengtao
27. Oblečení musí být váženo od doby nového času a dítě by se mělo vzdělávat od mladého věku.(Uyghur) -shalery
28. Vzdělávání je zakořeněno v lásce.—— Lu Xun
29. Včasná kombinace výrobní práce a vzdělávání je jedním z nejsilnějších prostředků k transformaci moderní společnosti -Marx
30. Místo udržování zákona je to stále přirozené;—— Cai Yuanpei
1. Studujte tvrdě a každý den jděte nahoru.-Mao Zedong
2. Lidé nemohou žít jako zvíře a měli by se věnovat znalostem a ctnosti.—— Ding: „Božská komedie“
3. Učení literatury a líné si pamatovat, zejména poezie.Student s vysokým chinesem, namísto polykání nebo čtení deseti básní, je lepší pečlivě recitovat tři sta básní.-Pu ziqing
4. Tao Lue musí konečně postavit novou zemi a musí si přečíst dobrou knihu.-On Guo Moruo
5. Nečekejte na štěstí, měli byste tvrdě pracovat na zvládnutí znalostí.— – Fhranming
6. Musíte se poučit z vzestupné generace, musíte zvládnout ty nejlepší výsledky, které lidé dosáhli, a poté vytlačit nové.-„Kaliningová literatura“
7. Měli byste být opatrní na všechny falešné znalosti, je to nebezpečnější než nevědomost.-An Bernard
8. Vylezení studia a uchopení centra.-Song enlai
9, méně a snadno se učí, jako je slunce slunce;-Liu Xiang
10, čest a bohatství, pokud neexistuje chytrost, je to velmi nespolehlivá vlastnost.—— DemocyRut
11. Musíte se učit a myslet a pak znovu psát.-Bvarro
12. Znalost je krystalizace vzácných drahokamů a kultura je leskem drahokamů.— – Tayigor
13. Nevím, že nevědomost je dvojí nevědomost.-Platu
14. Život také zná konec a nic neví.-Dozaki
15. Čas zaměřit se na tvrdou práci je dobrý způsob, jak se učit.-Cai Shangsi
16. Žijte, abyste se naučili staré.–přísloví
17. Vrchol horolezecké vědy a kultury musí prolomit nepříznivá omezení podmínek, používat příznivé podmínky poskytované životem a vytvářet nové podmínky.-Gao shiqi
18. Musíme absorbovat užitečné znalosti, jako jsou houby.-Přivolat
19. Studie nikdy nebude příliš pozdě.-Golki
20. Studujte kdykoli a naučte se vše;-Golki
21, Ignorance je noc moudrosti, žádný měsíc, žádné hvězdy.-Sesero
22. Hlavním úkolem mládeže je učení
23. Není obtížné se učit cizími jazyky.-Gao shiqi
24. Důležitá věc není počet znalostí, ale kvalita znalostí.-TOLSTA
25. Dědictví vzdělaných lidí je cennější než bohatství těch nevědomých lidí.—— DemocyRut
26. Historie čtení dělá lidi moudrými, čtení poezie je krásná, matematika je důkladná, přirozená filozofie způsobuje, že lidé jsou vynikajícími, etika činí lidi slavnostními, logika se hádá.-Buagen
27. V dlouhé řece hledání pravdy mohou být důležitější pouze učením, nepřetržitým učením, pečlivým učením a kreativním učením.-Hualuo geng
28. Nezajímá vás, jestli vás někdo učí, nejdůležitější věcí je, zda máte nějaké vědomí a vytrvalost
29. Učení je jako láska matky.-Barcker
30. Učení je práce a ideologická práce.-Suzuski
31. Znalosti nelze ze zkušenosti uzavřít, ale lze je získat pouze ze skutečnosti, že skutečností pozorovaná v myslích.-Einstein
32. Zdá se, že vědecký výzkum vrtá dřevěné desky a někteří lidé mají rádi hubnutí;-Einstein
33. Naučte se, neúnavně se nenaučte pneumatiky.-Confucius
34. Inteligentní z pevnosti, Genius spočívá v akumulaci.-Hualuo geng
35. Láska učení je pečlivé a usilovné.-On Guo Moruo
36. Situace se neustále mění.Mao Zedong
37. Učení volného času není lepší než učit se plavání.-Keleus
38. Knihy jsou nástroje pro duši.-Hugo
39. Vedoucí není stejný jako zvládnutí znalostí.-Monada
40. Ve starověku byli všichni lidé s úspěchy vážně ohledně jejich života.-Dang Tuo
41. Musí existovat dotyčný učitel a musíte mít přátele.-Lu Yan
42. Knihy jsou prezidentem lidských znalostí.-Sugspeare
43. Teď, čeho se bojím, není tak těžký a těžký život, ale svět, o kterém se už nemohu učit a vědět, že moje naléhavá chce vědět.Pro mě se neučte, spíše než smrt.-Rangnuov
44. Příliš mnoho učení, protože dekorace je nepravdivá; je to učenec zcela podle pravidel učení.-Buagen
45. Učení je sladké ovoce rostoucí na hořkých kořenech.-Li jiatu
46. Získejte znalosti v učení a buďte odvážní v bitvě.-Ne
47. Mladí lidé jsou obdobím učení moudrosti a střední věk je obdobím praxe.-Rousseau
48. Říkáte, že se to můžete naučit, když se to naučíte?-Confucius: „Analects of Confucius · Learning“
49. Pokud nejste komplikovaní, je to cesta k Bohu.-Pu Yuan Mu
50. Opakujte matku učení.-Di tiegen
51. Moje tvrdá práce neobdržela jiné výhody, ale stále více nevědomí.-Ducaer
52. Znalost je síla.-Bacon: „Nové nástroje“
53. Čtení aspirací v mudrci a zachránit království pro oficiální mysl.-(Qing) Zhu Yongchun
54. Znalost je druh štěstí a zvědavost je pupen znalostí.-Buagen
55. Tao Lue musí konečně postavit novou zemi a já si musím přečíst dobrého book-guo moruo
56. Xuehe Xing byl původně organizován.Jinak, i když existuje mnoho knih, stanete se smrtící knihovnou.-Xie jueyu: „Chceš tvrdě studovat“
57. Čtení je učení, výňatky třídí, psaní je stvoření.-Wu Yan
58. Autor nemusí být schopen psát staré, ale musí se naučit být starý.-Ne
59. Dvě věci znalostí lidí a síla lidí jsou kombinovány;-Buagen
60. Neznáte cestu daleko před tím, než nevíte pravdu.–přísloví
【Vzdělávání slavných citací a vět】 Související články:
Shrnutí vzdělávacích slavných citátů01-10
O slavném přísloví07-12
O slavném přísloví01-02
Název vzdělávání06-21
Rodinné vzdělávání slavné citace a slavné věty08-18
Slavné výroky vzdělávání v raném dětství10-03
Slavné výroky školního vzdělávání09-01
Slavné přísloví a slavné věty Tao Xingzhi07-23
